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「喜马拉雅」天天游戏力「完结」


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楼主
2019-6-29 17:55:17 |
【资料名称】: 【2下载币】【喜马拉雅】天天游戏力【完结】
【资料描述】:
  • 开启课|游戏知道怎么办  
  • 第100课 _ 社交紧张,不能这样练  
  • 第101课 _ 社交锻炼,从亲子交往开始  
  • 第102课 _ 在亲子互动中,赋予孩子掌控感_  
  • 第103课 _ 赋予掌控感,不是帮孩子成功  
  • 第104课 _ 天天游戏力总结课AF_  
  • 第10课|饭,可以愉快地吃  
  • 第11课|药,也可以开心地吃_  
  • 第12课|玩疯了不肯回家?  
  • 第13课|结束电子屏幕前的对抗  
  • 第14课|玩转游戏,让孩子笑着关掉电视电脑  
  • 第15课|玩了还想玩,游戏停不下来怎么办?  
  • 第16课|孩子需要游戏,就像需要食物和水  
  • 第17课|游戏,不只为让孩子听话  
  • 第18课|直面挑战的勇气,源自哪里?  
  • 第19课|“抱住”孩子的愤怒  
  • 第1课|翻译孩子的“不听话”  
  • 第20课|生气了,能好好说、不乱发脾气吗?  
  • 第21课|“冷处理”要付出什么代价?_  
  • 第22课|大脑发育的童年“困境”  
  • 第23课|误区1:安慰心情=解决事情  
  • 第24课|妈妈走开,我讨厌你!  
  • 第25课|开解情绪的万能钥匙  
  • 第26课|误区2:安慰心情,就是让孩子不哭了  
  • 第27课|你是世界上最糟糕的妈妈  
  • 第28课|孩子打人怎么办?  
  • 第29课|孩子摔东西怎么办?  
  • 第2课|把爱翻译给黏人的孩子 (1)  
  • 第30课|孩子打人了,要不要让他马上道歉?  
  • 第31课|为什么孩子只对妈妈发脾气?  
  • 第32课 _ 为什么说孩子发脾气时,游戏并不是最有效的?  
  • 第33课 _ 小事情,大脾气  
  • 第34课 _ 自己的事情自己做?  
  • 第35课 _ 比脾气快一步  
  • 第36课 _ 被误读的抗挫折能力  
  • 第37课 _ 重新认识挫折教育  
  • 第38课 _ 孩子输不起,怎么办?  
  • 第39课 _ 下棋,大人要让着孩子吗_  
  • 第3课|孩子可以开心起床  
  • 第40课 _ 和孩子比赛时,怎样逐渐增加孩子的自信?  
  • 第41课 _ 孩子为什么没规矩  
  • 第42课 _ 为什么越教分享越不分享  
  • 第43课 _ 游戏帮孩子停止争抢  
  • 第44课 _ 为什么不给2岁前的孩子立规矩?  
  • 第45课 _ 麻烦的2岁,规则与对抗  
  • 第46课 _ 违反规则后,怎样让孩子承担后果?  
  • 第47课 _ 养育的核心,不全是孩子  
  • 第48课 _ 温和而坚定,该怎么做呢?  
  • 第49课 _ 界限,只对行为不对态度_  
  • 第4课|大脑的“营养早餐”  
  • 第50课 _ 你有权选择当个坏孩子  
  • 第51课 _ 你决定‘不等于’我不管  
  • 第52课 _ 吼孩子的正确方式  
  • 第53课 _ 被误解的「延迟满足」 (1)  
  • 第54课 _ 不许说脏话  
  • 第55课 _ 你所不知道的“红色按钮”效应  
  • 第56课 _ 游戏增加掌控感  
  • 第57课 _ 从“掌控感”到“自信心”  
  • 第58课 _ 孩子总要买买买  
  • 第59课 _ 物质与爱  
  • 第5课|孩子可以开心穿衣服  
  • 第60课 _ 好好写作业(一))  
  • 第61课 _ 好好写作业(二)  
  • 第62课 _ 练琴 ,也可以变成开心事儿  
  • 第63课 _ “提醒”的三步公式,养成好习惯  
  • 第64课 _ 说假话和犯错误  
  • 第65课 _ 胆小害怕,重要的生存任务务  
  • 第66课|后天养育,决定先天谨慎的发展  
  • 第67课|勇敢,不是「不害怕」  
  • 第68课|帮孩子调节害怕怕  
  • 第69课|头脑特工队 帮助怕怕  
  • 第6课|你是孩子最好的玩具  
  • 第70课|孩子敏感谨慎,家长“推”还是“等”  
  • 第71课|为什么越锻炼,孩子越害怕_  
  • 第72课  加重孩子害怕的一句话  
  • 第73课  怕声音怕洗头怕冲马桶  
  • 第74课  可怕的动画,可怕的绘本  
  • 第75课  不要过早锻炼孩子独睡  
  • 第76课  适度锻炼,度在哪里  
  • 第77课  锻炼孩子,目标容易错  
  • 第78课  游戏,帮孩子面对恐惧  
  • 第79课  要上幼儿园了,可以轻松愉快?  
  • 第7课|游戏VS狮吼功,哪个更有效?  
  • 第80课  分离,大人也会不轻松  
  • 第81课  陪园三周了,怎么还不行  
  • 第82课  送园时的“要”和“不要”  
  • 第83课  哭吧宝贝  
  • 第84课  完整的分离,不能只是分离  
  • 第85课  欢乐重逢  
  • 第86课  送爸爸上幼儿园  
  • 第87课 _ 假的游戏,真的心情_  
  • 第88课 _ 小剧场 上幼儿园  
  • 第89课 _ 幼儿园里发生了什么_  
  • 第8课|孩子可以开心去幼儿园_上学  
  • 第90课 _ 孩子社交冲突,大人该旁观还是该介入  
  • 第91课 _ 社交冲突,谁是谁非  
  • 第92课 _ 传话筒,帮助争吵的孩子_  
  • 第93课 _ 你想去跟他们一起玩儿吗?  
  • 第94课 _ 孩子被欺负了吗?  
  • 第95课 _ 要不要教孩子“打回去”  
  • 第96课 _ 教孩子不被欺负的第一步  
  • 第97课 _ 不同类型的欺负  
  • 第98课 _ 捉弄行为的社交深意  
  • 第99课 _ 化捉弄为游戏  
  • 第9课|“不听话”写在基因里  

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